首页一、正苗启德青少年教育计划
针对3-18岁儿童厌学、网瘾、叛逆、早恋、性格缺陷、自我封闭等18个方面的成长问题。针对每一个儿童个体差异，为父母提供科学、系统的有效解决方案。
正苗启德在联合国内、外教育知名的心理学、教育学专家，通过多年的实践，积累了数以万计的功案，然后制订、研究开发。目的在于帮助父母纠正错误的教育方式，孩子身心健康地成长，自信快乐地成长。处理三个核心问题。叛逆不顺从的迷恋+高效率的学习方法技术+重新塑造个性潜能。
首先解决
没有去学校，沉迷游戏，脾气暴，躁和家长吵架，顶嘴，亲子关系不好，注意力分散，内向，胆小，自私，任性，依赖性强，抗压能力差，不懂感恩，早恋，单亲家庭学习的周边障碍，孩子开始全面出色。
其次解决
学习效率高，学习兴趣学习动力差的孩子掌握了有效的学习技能和方法。好学，爱学。孩子从此以后变得更优秀，学习成绩更好。
再次解决
人际交往和表达精神和认识生活和职业品质，道德自律性、自律成熟和自信全面提高了儿童抗压力的能力，提高了主观能动性，使自己(她)在今后的社会中更具竞争力。
二、孩子为什么会叛逆
儿童独立意识已经觉醒，他们要强烈地把握自己的命运，以自己的理想方式去解决问题。但父母却习惯了孩子从小到大顺从，如果孩子顺从自己的意愿，那两个人就会产生矛盾，父母就觉得孩子是叛逆的。
叛逆是必然的。由于她终将长大成人，任何拥有独立人格的人，都会希望对自己负责，决定自己的命运，所以孩子迟早会叛逆。叛逆也是孩子成熟的标志，家长应该迎接叛逆期的到来。
李玫瑾教授分享的方法非常实用而有效，儿童教育专家李玫瑾教授，在这次讲座中分享了这样一种方法：
1.引导孩子的主要方面不发生变化，家庭成员的教育态度要统一。
2.孩子哭泣的父母必须坚持四个“不”的原则。
别回避孩子，别让他受伤。别说理。小孩气，你讲道理他会嫌你烦的，根本听不进去。别打小孩。别再生气了，别打小孩。别喊孩子。吼叫会使儿童陷入恐惧、恐惧的状态，对以后的亲子关系交流造成很坏的影响。
3.哭闹过后，孩子的短暂交流很重要，这是一个必须有的过程，家长要理解此时与孩子沟通的目的，要引导孩子说出情绪，避免情绪压抑。无理，不对，家长绝对不能容忍，让孩子明白哭闹也没有用。父母亲在教育子女时，应赋予子女更大的自主权，赋予子女更多的自由。但要让孩子放手，就得让他们自食其力。
当孩子不断尝试的时候，孩子可能会失败，也会受到打击，但家长要意识到，这是成长的必然过程，不要因为怕孩子失败而放弃。
总结：著名教育家陶行知曾说，幼苗如幼苗，培育得好，方可长成。的确，像幼苗一样的幼苗，如果不及时修剪，任凭其肆意生长，很容易长成“曲颈树”。
