首页一、自律的孩子都有哪些特点
不难发现，儿童自律具有以下特征。
1.能拒绝你喜欢但不能做的事。比方说，它们能克服人天生好吃懒做的天性，能抵制游戏的诱惑，不沉溺于游戏。
2.能做自己不喜欢但应该做的事情。例如，他们知道学习是辛苦的，但还是会主动地去学习。
3.能够持久地坚持做一件事。自制力的孩子往往有着明确的目标，他做事情时不靠一时的热情，而是能持续不断地努力。
二、管得太多就能让孩子自律吗？
很多家长都会问：“为什么我做了这么多，这么累，孩子却一点都不自律？尤其在使用手机方面，平时都不敢给孩子手机，怕自己上瘾。因为有些作业是要用手机来做的。”
管教多了真能使孩子更加自律吗？回答是不。父母过于关注结果，孩子往往越不自律。为什么会这样？
1.过度管教会削弱孩子的自主性。对此我有深刻的体会。儿时，妈妈担心我这件事做不好，干脆全是自己动手，大大小小的事妈妈全替我做好了。因此，我的生活自理能力很差。结婚的时候，我甚至连电锅、洗衣机都不能使用。
2.过度管教会使孩子缺乏责任心。有的父母担心孩子这样做不好，会不停地提醒孩子。回到家看见孩子的第一句话是：家庭作业做好了吗？久而久之，孩子会认为学习这件事情是父母的事，学会了学不好自己也没关系。
3.过度管教孩子会失去存在感。樊登老师曾和她分享过她儿时的故事。从小到大，妻子一家就对她说，只要她好好读上学，别的事也不用做。她吃的苹果全是家里人削皮，吃的橘子也都是剥好的。甚至不需要她把被子叠起来。渐渐的，她感觉自己成了一个学习工具。
只专注于孩子的学习，任何事情都能为孩子安排好。孩子认为，他们存在的价值取决于他们的成绩。慢慢地，孩子就会觉得自己在家里是不重要的，越来越不存在了。
三、如何培养出一个自律的孩子
在孩子一、二年级的时候，只要管住自己的学习，就能培养他以后养成自主学习的习惯。只有在学习了家教的相关知识之后，我才知道孩子原本的自律不是靠管教。所以，我们应该怎样培养孩子自律呢？可从以下几个方面着手。
第一，尊重并相信孩子。
第二，恢复选择的权利，允许孩子犯错误。
我们常常担心孩子犯错误，任何事情都能帮助孩子作出决定。认为只要孩子不犯错误，人生就会少走一些弯路。但这种方法只能使孩子们失去对事情的控制权，并且不愿意为这样的选择负责。要对孩子说，只有自己最了解自己。由孩子学习选择，会让孩子意识到自己的责任。
