首页让孩子厌学的三句话
1.你就有责任读书，其它不必管！
许多父母让孩子只重视学习，却妨碍了孩子真正的学习能力。在此之前，我曾接触过一些父母，寄书，文件，食物等，去给国外学习的孩子寄送物品。一次，我问一个母亲，要给孩子寄些什么东西，他说要寄一些衣服，如裤子、袜子等，我说，为什么不到国外去买呢？要知道寄送国际快件的成本不低，而且有的国家，寄个人物品还要附带往返机票的凭证等手续，父母的回答让我哭笑不得，他说小孩较胖，在国外买不到合适的衣服。请问，国外没有人长得胖吗？并且，在电子商务迅速发展的今天，是否可以在网络上购买合适的服装？由于要家长寄送，他们不会填英文快递单，需要一字一字查找。到了国外读书，已经是成人了，缺乏生活自理的能力，即使学习成绩再好，也不能算独立。
2.哪有这么多“为什么”，不要胡思乱想！
小孩子小时候，会问我们无数个原因，其实这也就是孩子学习的重要方式，身为父母，我们不应该否认，在孩子学习的过程中，更是要学会多问孩子“为什么”，你可能会得到意想不到的答案。例如有人问孩子，为什么月亮有时是圆的，有时是圆的，而小一些的孩子也有答案，因为月亮有两件衣服，一幅画着圆，弯弯的画图；还有一些年长的孩子会喜欢探索，想知道科学的答案，所有这些都是帮助孩子思考和探索的指引。
3.做得好，给你奖励，考不好，就处罚你！
很多家长习惯用奖惩对待孩子的学习表现，比如考好了，就带孩子去吃大餐，考不好，就不许孩子玩游戏，这样做最大的损害就是把孩子本来可以从学习结果中得到的成就感转移到了对物质的关注上，把孩子在学习中没有得到理想结果后悔的情绪，转移到了不可以玩游戏的代价上，我们的奖惩其实没有加深孩子热爱学习，反而是减少了孩子对学习本身的感觉。
用限制时间法帮助孩子爱上学习
第一，限制时间，让孩子可以缓解压力。人不怕困难难，但是怕困难长，所以如果孩子觉得学习这件事不容易，那么这个时间不限制，孩子会觉得更抗拒，比如一个11岁的小男孩，就说很讨厌周末，因为周末要学书法课，而且一学就是一下午，还不能坐着，他觉得很难熬。这样的学习，不说孩子喜欢上书法，就是不厌恶都难，所以限制时间，把学习分段，可以让孩子减少倦怠。
其次，限制时间，让孩子更好的学习时间。许多父母抱怨孩子写作业拖到最后，总是先玩到最后拖延写作业，有时是因为我们没有让孩子看到时间的全局，孩子不知道该做些什么，时间用在哪里了。让孩子们知道一天要做的事情是什么，用来做每件事的时间，可以先给孩子一些自由分配时间和做事次序的权利，一开始可能需要父母的帮助，慢慢的让孩子了解自主分配、提高效率的益处，孩子的安排会更加理性。
其三，限制时间，让孩子学习评价事情的轻重缓急。中学的一节课，英语老师叫大家背单词，单词有一页，老师给大家几分钟时间，大家觉得都背不出来，教师还没有规定全部背下来，就说尽量背，以后检查一下大家的效果，结果大家都比自己平时背的多，超出自己的预期，就连其他人，基本都记下来了，老师问起大家窍门，许多同学都说，背自己不认识的，或只记单词的前中文解释意思，当我们限定时间后，孩子们就会从信息中筛选，并选择对他们最有意义的东西来学习。
