首页一、孩子早恋怎么办？
早恋对青少年而言是正常的，家长不必把它看成大逆不道的滔天大罪，施以重压。
更不应该粗暴干预，而应该理解他们的需求，帮助孩子树立正确的爱情观，了解爱的真谛，以平等的姿态与他们交流自己对人生、爱情、学业的感悟。
二、早恋引导
理想的亲密关系是这样的：我们两个人愿意在一起，虽然表面上看，我们的关系是一种归属、一种约束，但是这种约束和归属符合我的自由意愿，我是自愿进入的，没有感觉到违背内心愿望的压抑和束缚。
因此，好的亲密关系既是受约束的又是自由的。
——有刚刚进入一年级的孩子家长问我：孩子早恋怎么引导？
呵呵，一年级，已经不算早恋了。
我问妈妈：你自己的婚姻幸福吗？
好在这个妈妈说年轻时不懂，互相吵闹，现在两个人都学习了，又加上年纪大了，好了很多。
我们就说家长给孩子示范婚姻，最好的方式是做给孩子看一个婚姻幸福的样本。
当然还需要给孩子们说说“发乎情止乎礼”的示范和利弊。
铛正好进入一年级，从9月入学就没有离开学校，我们最多只是在校门口看看他，给他送东西。
在独生子女的家里，孩子上了，家里就变成了空巢。
我们必须先认识到：我们需要的是还，而非孩子需要我们。
现在，他要做的就是：
“你和他的命运，就是看着他的身影越来越远。你站在小径的尽头，注视着他的身影在拐角处渐渐远去，他用他的背影对你说：“不要去追赶他。”
如果可以的话，让你的孩子在初中的时候，就把“早恋”的事情说出来，比如自由和约束，比如婚姻和爱情。
在孩子上的时候，他们就已经在不知不觉中把他们之间的感情和婚姻给付诸实践了。
只有在你与孩子沟通顺畅的情况下，家长们才能发挥作用。
