首页一、孩子厌学叛逆沉迷游戏，辍学不读书，家长怎么办？
童佳是在城里长大的，但是在高二那年，她被母亲逼着去了外婆家里，让她不要再玩游戏了。
高二的时候，她的父母发现了她的父母，因为她的旷课。妈妈被吓坏了，把她所有的电器都给没收了。不过童佳还是不肯罢休，一有时间就开始逃课。
而且因为手机被没收的缘故，童佳也没有再回学校，而是在网吧里呆到了晚上，用自己的钱去玩游戏。
一开始忙碌的妈妈没有注意到童佳的劣迹。一直到了高二的期末考试，童佳的分数才掉到了最后一名。
妈妈这才开始重新评估童佳的网瘾。童佳的父亲一开始是不同意童佳母亲让她去农村去玩游戏的。
童佳的父亲一看童佳的反应越来越大，对自己的母亲也很不客气，知道自己的女儿快要“走火入魔”了，便同意了。
来到农村后，她的心情变得很不平静，整天跟猫咪说话。童佳的父母因为工作的原因，不能每天都去农村看童佳，这种戒除网瘾的办法，看似是为了阻止童佳的上网，其实是在慢慢的加深他们之间的感情。
那么如果青春期孩子网络成瘾，家长应该怎么办？彭勇华老师在这里给各位家长提供以下教育方法：
第一点，转移注意法。通过和孩子沟通了解孩子内心想法，对症下药降低他们对网络的迷态程度。
家长可以带童佳多参加学枝组织的活动，转移其对网络游戏的注意力。
第二点，替代、延迟满足法。一方面，帮助网络成瘾的孩子培养替代活动吸引其注意力，并弄清他的上网习惯，然后使其在原来上网的时间里做其他事情；另一方面，逐步减少孩子上网时间，最终实现戒除孩子网瘾的目标。
第三点，强化干预法。在网络成瘾的干预中，一日发现网络成瘾孩子上网时间减少，立刻给予奖励、表扬或肯定性评价；一旦发现网络成瘾孩子上网时间增加，立即给予适当的处罚。
家长监督童佳，如果童佳按照要求做，并减少了游戏时间，则进行奖励，如果违反了要求，则要接受惩罚。
第四点，家长要用积极的言语鼓励孩子做的更好。鼓励教育的效果一定优于打压教育，家长要培养孩子最优化发展，而不是简单地要求孩子好好学习。只谈命令和要求，则会让孩子情绪低沉。
第五点，家长要合理运用惩罚，在孩子犯错的时候不要纵容溺爱孩子，该惩罚就惩罚，让孩子明辨是非，形式有分寸。
惩罚也要和孩子说清楚前因后果，让孩子意识到自己的错误，而不是家长在出气。
第六点，引导孩子参与学习活动和有益的社会实践活动，不留给学生违纪的时间。
第七点，家长要及时跟进孩子的心理状况，针对孩子的问题进行心理辅导。
青春期的孩子心理变化较大是很正常的，父母不应只关注孩子有没有认真学习，也应该关注孩子的心理健康，深入了解孩子的内心，帮助他们愉快健康地成长。
二、孩子“沉迷游戏”严重叛逆，提醒：简单4个方法帮助孩子戒“游戏瘾”
随着现在的社会科技技术发展，几乎每一个人都有一部手机，给我们带来非常方便的生活，同事又给我们带来了烦恼，有些孩子却沉迷手机游戏，为此叛逆厌学，这使家长们非常的烦恼。
父母在管教的过程中，对于不同阶段的孩子，父母采取教育方式也要有所不同，需要家长不断的学习，提升自己。
美美，13岁，女孩，正处于青春期，妈妈平时管教很严格，今年以优异的成绩考入本市的重点中学，进入火箭班，妈妈非常高兴，奖励他一部手机，妈妈跟他规定考试必须在年级的前三名，上了一学期成绩都非常稳定，考在年级前二三名，妈妈很满意，见人就夸我孩子听话，第二学期开学三周，孩子星期天和同学一起去玩回家感冒，星期一考试，因为感冒发烧这次没发挥好，成绩在年级18名，妈妈非常不满意，狠狠臭骂他一顿，还指责他没好好学习，从这次考试后，美美变了一个人，孩子消沉不爱说话，她开始玩手机释放不愉快的心情，赌气学会打游戏，对学习产生了逆反心理，沉迷于游戏，为了玩游戏经常逃课，成绩一落千丈，被父母发现玩游戏，每次都狠狠臭骂，照样玩游戏，处处跟父母作对，父母急疯了，妈妈得了精神分裂症，后来美美的妈妈找到班主任，分析了原因，老师要求父母和家庭配合教育，教育了一段时间，美美戒与不戒游戏矛盾中，再次选择了沦陷其中，不可自拔，没有改变。
美美的母亲不希望自己的孩子就这么被毁了，因为她是一个家庭的未来，也是一个社会的未来，她参加了一个大型的家庭教育讲座，她的母亲告诉了美美的事情，她的母亲告诉了她美美的四个计划。
一听、多听、多看、多鼓励。
二要改变一个孩子，首先要做的是改变自己，不能只看到事情的后果，要看到事物的起因，反思自己的错误在哪里。
会不会忽视孩子的精神情绪，
三，慢慢地限制自己，让自己每天的游戏时间缩短。
四个人要学会利用别人的力量，就可以做到四两拨千斤，和孩子一起玩耍。融入到游戏中，母亲用这些来教导美美。
在一次测验中，成绩也不是很好，母亲心平气和地跟美美讲理，美美发觉母亲和以前有了很大的变化，自己也没有必要这么生气地放弃学业，毕竟这是她的生活，她要求的游戏时间减少了，三个多月的刻苦学习，参加了一个培训班，期末考试成绩很好。
