首页一、孩子胡搅蛮缠不讲理怎么办？
一般来说，12岁之前的孩子，情绪比理性更重要，他们的心理活动和行动都是由自己的情绪决定的。
所以，越是年轻的孩子，讲理的效果就会越差。当一个小孩表现出不理智的时候，就是他对自己现在的情况非常不满，要引起父母的高度关注，这时候父母就不能用单纯的道理来。
孩子的性格会迅速改变，变得越来越不可理喻，开始和你争强好胜，这和他的家庭环境有关
如果父母总是围绕着自己的孩子，对自己太过听话，那么自己的孩子就会变得非常的自私。
这样的话，自然会让孩子变得不可理喻。如果父母管教严格、专制，孩子没有还手之力的时候，就会在外面欺负比自己弱小的孩子，或者用动物来发泄，这会让孩子变得更坏
有些父母一开始很反对自己的孩子提出不合理的要求，但是最终还是妥协了，这样的行为会让自己的孩子变得蛮不
因为父母这样做是在向孩子传递一个讯息：如果你坚持下去，你就会成功。
因此，一定要让孩子明白，有些事情，要听父母的，而不是一味地去做。
经常这样反复几次教训，孩子就会慢慢懂得道理了。但是孩子对付家长的办法还很多，因为同学之间每天也有探讨“如何对付家长们的某些技巧”。
或是交流“对付家长所生效的办法”。所以家长也要不断地学习新的教育方法。
想改变孩子的这种性格，家长首先自己在日常生活中表现出忍让、谦让、善于理解人、乐于助人的好品质，让自己的品行潜移默化地影响孩子。
家长要多学习家庭教育方面的知识，掌握一些家教技巧，从而反思一些自己在教育孩子的过程中有哪些过错，有责改之，无责努力学习。
另外，家长还要为孩子营造一种友爱、尊重、和谐的家庭氛围（这个是很重要的，孩子6个月时就对这个很明感），让孩子感到家庭的温暖与幸福。
3岁孩子正式性格发育的初级阶段，这时家长们一定要给孩子创造一个好的环境，让孩子的性格定格在开朗活泼等这种状态下。
孩子6岁前家长必须学习很多知识，一定要要每天学习，因为孩子6岁以后问您的问题会很深，您如果回答不上来，或是过后不能够给予及时答复，他就会就得您，至少孩子对您会有那么一点不是很崇拜的感觉。
只有您什么都会，孩子才觉得您是世界上最有文化的人、最有知识的人，在同学们面前孩子会觉得很神气，因为他有一个了不起的爸爸或是妈妈。这个会时刻激励孩子学习。
孩子做事情时您觉得蛮不讲理，肯定是有原因的。不是您的方法与他人教的不一样，就是您的办法不方便简介就是您的办法太笨。
也许是他不知道您的办法很好，可是相互尝试一下。家长一定要把他当成平等的朋友，另一方面要显示出大人的权威，让他打心眼里折服，时间长了，孩子就会变乖。
孩子满不讲理是不可轻视的，这样会让孩子养成是非不分、欺善怕恶的习惯。
当孩子不讲理时，家长可以强制地让孩子自我反省一段时间。这段时间，孩子可能会哭闹或者发脾气，即使这样，家长也要绝对不能妥协，当孩子不再发脾气时，家长在和他讲道理。
总之，家长一定要分清什么样的孩子做事是胡搅蛮缠，什么样的孩子不是。
孩子胡搅蛮缠有多种原因，最常见的是，做错事不敢承认，另外一种是，他做事的方法与您的不同。
例如：打字，从理论上讲五笔最快或是两笔最快，拼音最慢，当您说他的时候，他就会辩解，实质上孩子是对的，因为他拼音打字很快，例如：五笔一分钟10个字，他用拼音一分钟能打30个字。
这就是您一定要认识到孩子确实做错的时候在批评他，千万不要满目批评。批评其实也是一种学问。
二、胡搅蛮缠怎么办
初二男生，屡教屡犯，屡犯屡教，屡教不改，家长不但不配合，而且还胡搅蛮缠，扬言要举报老师举报学校。
对此现象笔者有以下疑问。
1.遇到这样的情况，这样的学生，这样的家长，作为老师该怎么办？
仅仅当佛系老师，不问不管能行吗？他自己违反纪律、捣乱，还影响、干扰、欺凌其他学生该怎么办？
2.这个学生不但不学习，而且还经常违纪捣乱课堂，欺凌同学，顶撞老师，破坏公物，作为老师和学校该不该管？该怎么管？
3.老师和学校对这种学生进行批评教育有什么不对？但这种管理手段，能不能用在这种学生身上？
4.让父母带着孩子回家，是不是太过分了？
5.面对这种学生，如果任由他们捣乱，扰乱他们的正常学习和学习，难道学校就一点办法都没有了？
校风何在？谁能为学校正名？就这么放任不管？
6.学校和教师的后台是谁？难道这就是教育的终点？难道这种现象会越来越多，最终会变成一种普遍性的现象？
