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形成厌学现象的主要原因

发布时间:2021-12-31 发布人:正苗启德

形成厌学现象的主要原因都有哪些

导致厌学的因素好多,每个学生都有自己特定的原因。概括下大概有以下因素:学习成绩不好,努力也没有改善,不被老师家长关注,家庭不和睦,作业多压力大,学校没有好朋友,在学校被同学欺负,学校没有安全感,认为读书无用,自制力差,沉迷手机电脑网络。

形成厌学现象的主要原因


个案情况:

姓名:培凤(化名)

年龄:10岁

性别:女

基本情况:该生家庭经济富裕,父母常年在外经商,平时无暇顾及子女的学习生活,自小由爷爷奶奶抚养长大。


上学期,由外校转入我班。随着时间的推移,我发现在这个孩子身上集中出现了以下问题:

1、产生厌学心理

她经常以身体不适为借口不来上学。尤其是到了星期一,她的座位经常是空的。厌学心理的成因很多,在培凤身上突出表现为以下三方面:

(1)依赖心理。学习生活上对家长有依赖心理,如迟到了一定要爷爷或奶奶把她送进教室,生病了一定是让爷爷来抄作业。

(2)懒惰心理。学习上有“四怕”:怕用功、怕动脑、怕发言、怕作业,只想在家随心所欲地玩。

(3)自卑心理。和同学、老师交往时,培凤显得不自信,班级活动中常常充当一名“看客”。


2、缺乏良好的竞争意识

突出表现为在各种活动和机会中,小到一次发言,大到学校组织的活动,都显得没有热情,参与意识淡漠。


3、合群困难。

平时沉默寡言,独来独往,偶尔也流露出想和同学们交往的思想,但显得不知所措。


三、问题分析:

1、爷爷奶奶的过分溺爱

爷爷奶奶对培凤过分溺爱、事事迁就,缺少严格的监督。连整理书包、抄作业等这些本该孩子做的事均包办。

2、补偿式的父爱和母爱

由于父母常年在外地经商,培凤自小缺少父爱和母爱,父母心里觉得内疚,因此对孩子处处补偿、事事迁就,生怕亏待了孩子。

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