中学生早恋问题疏导方法(怎样疏导初中生早恋)

中学生早恋问题疏导方法(怎样疏导初中生早恋)

当前，中学生普遍存在着早恋问题，而班主任又是一个难题。我的心理疏导方式是这样的：

一、不堵而不堵。因为通过与同学们的交谈，我发现如今的中学生们大多都是为了寻求刺激，为了追求刺激，为了虚荣等等。它的特点是交流的随意和玩乐。

其实，初中的时候，中学生对异性有好感是很正常的，老师不能因为经常和女生的交往就下结论，而是要和同学们仔细的分析，尽量降低对学习的影响，让自己的性格更加完美。

还处于萌芽期的人，最好是“掐死”，不能的，就尽量控制，了解了就尽量不联系，我会和中学生们一起讨论，尽量不让父母知道，尽量和平地处理。所以，对中学生进行关注、重视、多角度的指导、倾心交流，是解决困难问题的最好方法。

二、重视青少年青少年的心理健康教育。在大中学生早恋中，有许多与青少年有关的问题，比如对异性的身体有一种神秘的感觉，对异性的皮肤有一种刺|激，会让中学生产生对异性的兴趣。

我在此基础上进行了一次匿名问卷调查，结果表明，大部分的问题都是因为缺少性知识。

1、利用班会的形式开展青少年性知识讲座（男女均可）

2、早恋期中学生的性辅导

3、推荐《青春期教育知识手册》，《心理健康医生》，中学卫生常识教材，推荐给孩子们阅读。

三、引导中学生积极参与各种有意义的活动。

(一)引导中学生进行多种小组活动（1）注重活动的内容，例如：辩论赛、课本剧编演、诗歌朗诵、放风筝等；2、在活动中注意不同性别的团体，以小组为单位，男女人数不少于六人，尽量避免独处；

(二)有意识的转移中学生的注意力（1）让早恋的中学生去做班级的工作，让他们摆脱工作的枯燥和空闲，让他们从工作的快乐中解脱出来；（二）让他们改变对早恋的看法，让他们参与到更多的活动中去，让他们有机会在班级里和别人交流，这样才能在同龄人中建立起自己的威望，让他们认识到自己的早恋是多么的危险。