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湖北十堰孩子叛逆期不爱说话怎么办_【心理辅导】必读

叛逆孩子学校 2022-08-04 08:35:32

湖北十堰小孩子叛逆学校课程内容包括心理教育、欣赏教育、信心训练、口才训练、责任训练、感恩训练、意志训练、耐力训练、热情训练、行动训练、生存训练、做人与处事课程、农村生活体验、军营生活体验等等。

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当孩子一天天的长大,即将进入青春叛逆期的时候,很多父母对于孩子青春叛逆期不知道怎么处理,想要很好的解决孩子青春叛逆期就需要了解这个时期他们的心理特征,了解清楚以后根据孩子的心理特征一点点的解决,不会影响亲子之间的关系。

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一、产生成人感

表现为自我意识向独立成熟方面发展。他们在对人、对事的态度、情绪情感的表达方式及行为等都有了很明显的变化,这时候的孩子比较渴望社会、学校、家长给予他们成人式的信任和尊重。由于初中生心理上的成人感及幼稚性并存,所以,表现出种种心理冲突和矛盾,具有明显的不平衡性。

二、独立性和依赖性

表现为增加对同伴关系的依赖,和父母之前的情感、行为互动、观点等有了隔离感,父母的榜样作用在削弱。在对老师的态度上增加了保留和批评、怀疑的成分。他们对父母的依赖则表现为希望得到父母的理解和支持。

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三、自我评价能力提高

他们不仅体验到自己和家人、老师以及他人各种关系的存在,而且能进一步体验到自己内心世界和心理活动的存在,进入到一个“自我发现”的新时期。

四、自尊心增强

渴望得到理解宽容,追求自尊、好胜、求知和参与是中学校青春期的典型特征。他们害怕老师指责嘲笑他们的幼稚和冲动,反感老师居高临下的批评和训斥。

五、片面性和表面性

由于初中生在对客观事物的认识上,还存在着偏执性的特点,容易对问题的认识产生偏差,继而引发孤独、抑郁等心理障碍,因而带来了情绪上的固执性。

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综上所述,教育孩子不是一朝一夕的事情,以上就是湖北十堰全封闭式管理学校说道的“湖北十堰孩子叛逆期不爱说话怎么办”的干货内容,值得收藏。

最怕孩子在学校里闹情绪,一旦敌对自己的老师,孩子上学就开始闹心了,特别是青春期的孩子,本来就叛逆,一旦和老师搞不好关系,别说把学习搞好了,有时候甚至闹着不上学了。想要了解更多“湖北十堰孩子叛逆期不爱说话怎么办”的信息,可以咨询湖北十堰少年管教所学校小编,为您竭诚服务,如有其他需求请致电下方电话号码!

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