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在改变青少年不良行为习惯的同时,学校按教学大纲同步开设文化课程,让学生在行为习惯改变的同时,学习不受影响,不耽误学业。

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潜江专治叛逆期孩子的学校怎么选好_【厌学教育】必读

叛逆孩子学校 2022-08-04 08:35:56

潜江厌学孩子管教封闭学校是国内最大的一所专门针对孩子叛逆、不听话、逃学厌学、网瘾网恋、行为偏执等青少年成长的特殊学校。

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其实,孩子在成长中会经历3个行为习惯、性格特征的转折期,这是大脑和身体的快速发育所致。

玛利亚·蒙特梭利博士通过大量教学观察及研究发现,儿童对服从意识发展的过程,分为3个阶段。

1、第一阶段:儿童有时候听话、有时候不听话。

1-6岁阶段的孩子,他的服从意识与能力有很大的关系。

要服从成人的某个指令,儿童首先要达到一定的成熟程度,即具有明白指令的能力。比如我们让孩子帮忙拿苹果,前提是他认识苹果,并知道苹果在哪里。

简单来讲就是儿童要达到某种发展水平,他才能服从,才能变得听话。服从是一种能力,儿童若要反复使用这种能力,也是需要一段时间的练习,巩固这种能力。

2、第二阶段:儿童随时会服从命令,能够很好的控制自己。

当孩子的服从意识发展到这个阶段,他的能力已经得到巩固,这个时候他既能听从自己的意志,也能听从他人的意志。

此时的儿童,已经可以领会他人发出指令的意图,并通过自己的行为完成命令。

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当儿童的服从意识达到第二个阶段之后,会向更高层次去发展,即服从意识进入第三个阶段。

3、第三阶段:儿童渴望命令的下达。

处在第三个阶段的儿童,期望成人能给他们下达命令或指示。

他们好像急于等待和履行别人的命令,并表现出无限的快乐,这是一种非常有趣的自然现象。

在跨世纪蒙氏幼儿园,当收工作的音乐响起,孩子们都能马上去执行,这表明孩子服从意识已经达到了很高的水平。

如何应对孩子的叛逆?

1、培养孩子的规则意识

最初,孩子的世界是没有规则的,他们只会按照自己的喜好生活。

慢慢地,他们会开始接触并遵守一些规则,然后规则变成了习惯,孩子能知道并自觉遵守,这也意味着规则意识形成了。

在跨世纪蒙氏教育中,教师从孩子入园就会让孩子学会对自己的行为负责。当孩子不遵守规则时,适当让他承受自己行为带来的挫折体验,从而使其对违反规则的后果印象更深刻。同时,规则意识的养成,还需要成人做好榜样,向孩子施加正面的影响。

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规则意识的养成是一个逐渐强化的过程,这个过程中最重要的就是保持教育的一致性。对此,在为孩子制定规则时,老师和家长要达成充分的共识,在教育方式、教育理念上也要保持一致性。

2、深入了解孩子行为的原因与动机

孩子和父母在一起的时间长,和父母最为亲近,要想了解孩子的内心需求,父母无法假手他人,知子莫若您俩人。

平时父母要注意观察,多与孩子交流。父母要充分理解孩子要自己尝试、独立表现的要求,尽量多创造一些条件,使孩子的要求得到适当或充分的满足。

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孩子的每一个行为一定能投射出孩子内心的真正诉求。

在跨世纪幼儿园,老师会细致入微地观察每个孩子的方方面面,并认真思考、了解孩子行为背后的真实需求,明确他们的需求,对症下药。

3、成人是孩子学习的榜样

面对孩子的不听话,很多成人总是会不厌其烦地给他讲道理,其实有时家长越讲道理,孩子越不听话。而这个问题并不在于孩子,这是因为我们一直只注意自己如何说得有道理,没去想自己做得是否有道理。

教育的目的并不是我们用语言去说服孩子,从而让他听话,而是与孩子拥有平等而温暖的亲子关系,无论何时孩子愿意向我们敞开心扉,进行一场高效的沟通。

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作为成人,我们要做的就是以身作则,让孩子看到榜样的力量,当我们无法用语言说服孩子时,就通过行动完成一场心与心的交流。

在跨世纪幼儿园,我们也常常会看到这样的情景:一些孩子不愿听教师的安排,总是和教师对着干:你说东他偏往西;你说坐下他偏要站着;你要求安静他偏吵闹;你和他交流他死活不肯开口……

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跨世纪幼儿园明明(化名)是个聪明活泼的小男孩,可是在活动中经常会出现违规行为:回答问题不经过教师同意就乱喊、乱说;排队时总是插队;吃饭时把勺子伸到旁边孩子碗里;就连午休也得拉拉左边孩子,捅捅右边孩子……

在以后的活动中,老师常常用目光和明明交流,对明明不经意的违规及时用眼神予以制止,对他的点滴进步在全班幼儿面前表扬。明明变得越来越有规则意识了,和教师、小朋友的关系也越来越融洽了,成了一个人见人爱的小宝贝。

这位妈妈的教育方式特别值得借鉴!!青春期!叛逆!不听话!是大多是父母可能会遇到的问题!面对叛逆的孩子,你会怎么做?大声吼孩子?责骂?还是暴揍一顿?这些都是错误的做法???这位妈妈选择了不一样的做法!!用一封封信来教育孩子,要好好学习。用简单朴素的文字,却字字诛心,送给大家,建议有孩子的父母都读一读,很具有教育意义。这就是与孩子智慧的沟通和交流的方式之一!!换一种方式跟孩子沟通,可能孩子更容易接受!!父母的一言一行也为孩子树立了榜样!如果你选择了歇斯底里,那你的孩子长大后也会选择跟你一样的方式来处理问题!!父母的语言很重要

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最后总结一下,当发现青春期孩子有厌学的倾向,家长首先要深入了解孩子的内心世界,探究厌学背后的深层原因。同样的外在行为,可能是由于内在认知、情绪积压或渴望不同造成的。想要了解更多“潜江专治叛逆期孩子的学校怎么选好”的信息,请致电潜江青年特训学校心理老师,请拨打下方24小时咨询热线。

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