如果嘉兴初三学生有升学的压力,可以和嘉兴初三学生进行一些交流,让他们能够克服厌学的情绪:
首先,家长要客观地评估孩子的学业状况,并有合理的预期。首先要弄清楚嘉兴初三厌学学生产生厌学的原因,是不是由于他们的期待太高,超出了他们的实际,超出了他们的预期,在他们的超负荷工作下,他们就会积累对他们所学的知识和技能的厌恶,从而导致他们的子女产生反感。
这一状况需要转变,父母要正视事实,对嘉兴初三厌学学生的期望值进行适当的调节,以促进孩子的健康发展。
其次,帮助嘉兴初三厌学学生树立信心,克服自卑心理。在学习上,气可鼓而不可泄,家庭教育的技巧就在于如何创设成功机会,满足孩子高层次需要,厌学者的显著特点是丧失了信心,若家长适当地降低对子女的学习要求,创设情境,让孩子成功,体验到成功的喜悦,满足他们尊重的需要。信心、期待会使学生产生积极的、主动的学习动机,增强信心,克服自卑,纠正厌学情绪。
最后,父母要创设一个宽松的家庭环境 。父母可以针对嘉兴初三厌学学生的学习兴趣、学习能力和孩子一块制订一份适合又有针对性的学习作息时间表,但不必完全改变家庭日常生活规律。
另外,家长不要在孩子面前为孩子的学习和对家庭教育意见的分歧争吵,不要一天到晚千叮咛、万嘱咐,让子女感到唠叨个没完。要尽量减少或避免人情往来的应酬,吵杂的家庭环境会让孩子心绪不宁,烦躁不安,不能静心学习。
嘉兴厌学学校如何管教方式如下:
1.培育嘉兴厌学孩子良好的学习习气。家长对孩子良好习气的构成要从小做起,在孩子的学习问题上,原则是能够辅导,但决不包办替代,让孩子在学习的过程中建立责任感和独立性。
2. 协助嘉兴厌学孩子建立正确的学习办法。在辅导孩子时,不要替代孩子学习,不要养成孩子的依靠心思和遇事畏缩的习气。要辅导孩子合理使用时刻和大脑,掌握取得及运用常识的办法,提高学习效率和作用,不搞疲劳战术,以质取胜。
3.协助嘉兴厌学孩子克服学习中的详细困难。一般来说,孩子逃学、厌学都有一些详细的原因,如有的孩子是由于学习根底太差,怎样用功学习也赶不上去,爽性不想学了;
关于这类学习根底差的孩子,要在校内和家里抓住“补课”,赶快使孩子补齐缝隙。有的孩子遭到某一位教师的训斥,对这位教师有抵触心境,因此连累对这位教师所任课程的情绪;这类孩子,能够经过谈心的办法,与他进行沟通来解决问题。
4.帮助嘉兴厌学孩子与老师沟通。培养他和孩子们相处的能力,提高他在集体生活中的能力。对于那些精力低下的孩子,要进行有目标的功能训练,并采取特殊的教学方法。为此,要有专门的指导和专门的训练。
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