丽水戒网瘾中心哪家好?丽水正苗启德戒网瘾中心就比较不错。
丽水正苗启德戒网瘾中心可以考虑,这所学校是完全封闭式的军事化管理,由教官严格的军事化管理,不但让孩子养成良好的行为习惯,而且还能锻炼他们的意志。
丽水正苗启德戒网瘾中心旨在改变儿童的叛逆、冷漠亲情、离家出走、早恋、网络成瘾、打架斗殴、沟通困难等行为,从而使其身心得到全面发展。
青少年孩子网瘾、叛逆、厌学到了何种程度需要送去丽水正苗启德戒网瘾中心?
①青少年孩子如果沉迷网络致厌学,脾气暴躁,暴力,自卑自闭,玩游戏日夜不分,为了玩游戏有撒谎偷钱等现象。
②青少年孩子如果上课表现为不专注,不喜欢老师和同学,觉得学习没意思,一叫孩子上学就各种借口不去,比较内向,感觉上学就是在混日子。
③青少年孩子如果喜欢上了抽烟喝酒,脾气暴躁,打骂父母,结交社会上的不良少年,离家出走,亲情冷漠,喜欢跑网吧等。
如果孩子出现了以上大部份的现象,而父母又沟通不了的话,送去丽水正苗启德戒网瘾中心是最好的办法,也是避免孩子在青春期里迷失的最后办法。
丽水专业戒网瘾的方法有哪些?丽水戒网瘾学校帮助孩子戒网瘾过程大致可分为:
1、建立关系,沟通了解
心理辅导老师面对问题孩子首先要和孩子建立起良好的辅导关系,通过对孩子的尊重、信任、沟通、交流,让孩子信任老师,为进一步的了解和交流打下墓础。
在相互理解的前提下丽水戒网瘾学校心理辅导老师会详细询问关于问题行为的种种表现与背景,了解问题孩子解决自己问题的动机与预期,并就辅导的时间安排、矫正过程、具体要求等形成矫正契约(双方都应遵守的规定)。
2、分析问题行为,确定问题行为原因
这是对孩子问题行为做出诊断的阶段,其主要的工作包括:在前一阶段获得信息的基础上确定孩子的问题行为是什么、有什么特点、程度如何等。
了解该问题行为是怎样形成的,又是怎样被强化的,相关的影响因素又有哪些;根据问题孩子的需求,确定辅导目标。在此要特别注意搞清问题行为的背后原因,因为矫正目标原因导致问题行为的发生。
这取决于对问题行为的了解、分析和判断,所以在这一阶段中要留意并找到导致问题行为的一些关键点。
3、协商制订矫正方案
问题孩子矫正方案的制订不是心理辅导老师一个人的事情,必须让问题孩子和家长参与,在协商的基础上由三方共同制订。
辅导员应积极地给予帮助和引导,激发问题孩子的主动性、主动性和持续性,从而矫正计划的顺利执行。在此,我们应当着重于以强化法来培养问题孩子的优良品行,而非通过处罚来解决问题孩子的坏品行,也就是用好的品行代替坏的品行。
在对问题孩子进行惩戒的同时,要注意掌握其行为的轻重,并及时了解其情感与行为的改变。
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