如何帮助厌学的学生(怎样帮助已经厌学的学生)

厌学是世界上最常见的事情，就算是那些优秀的学生，也是如此，在老师的眼里，聪明的学生已经越来越少了，怎么会有那么多的孩子厌学？这主要是因为：

1、社会层面

读书无用论的泛滥，让很多无知的人和鼠目寸光的人都觉得，读书是没有用的。特别是在我们这些乡下的学校里，“打工热”的出现也让有些父母觉得“挣钱比花钱去上学要好。”“去打工”这个观念在很多人的心中占有很大的比重，并且渐渐地对学生产生了影响，以致于他们也不愿意学习。

2、家庭问题

首先，父母们“望子成龙”“望女成凤”的愿望太高，会使子女感到很大的压力，从而使他们丧失学习的乐趣，不知不觉地将痛苦和学习联系在一起。其次，一些家长长期在外工作，从不过问孩子的学业，对他们的不良行为和学业置之不理，致使他们的学业越来越差，最后产生厌学现象。

3、学校方面

厌学是从厌学开始的，一个孩子喜欢一个人，那么他就会爱一个人。教师没有转变自己的角色，也没有将学生作为学习的主体，仅仅采取“灌输式”的方式，这就造成了孩子缺乏学习的内在动力，甚至产生厌学心理。

4、学生群体

在发生重大变化后，由于适应能力不强而产生厌学情绪；缺乏学习动机，没有明确的目标，把学习当成是为了父母；意志薄弱，战胜困难的意志薄弱，稍有挫折就会退缩。

总之，问题很多，但归根结底，学生落后、厌学。厌学现象的出现，给家长造成了极大的困扰，也给教师造成了很多的社会问题。

怎样才能帮助那些厌学的人？

一.厌学的学生要转变对生活的态度，对学习的理解。首先，就是要提升自身的实力。学生可以让教师、父母合作，创造一个重学、乐学的气氛，消除因为学业差而被抛弃、被歧视的心理，将厌学、恐惧的情绪转化为快乐、舒适的情绪，积极主动地、愉快地开始新的学习和生活。

二.转变思想，接纳自己。

对厌学学生进行自我价值的再认识和培养，使其成为乐学的一个重要环节。学生要学会在日常学习和生活中找到积极、积极的学习态度，给予自己一定的肯定。这样，学生们才能真正地接受自己，意识到自己可以很好地学习。

三.培养学生的兴趣和自信心。

爱好是良师。厌学的学生在重新认识到自己的价值之后，马上就会进行自己的训练。学生应尽可能地为自己所喜爱的各种学习活动创造有利条件，并从中体会到成功和乐趣。要逐渐形成良好的学习习惯，树立正确的学习方式，树立信心，坚定信念，彻底告别厌学的心态。

四.加强自律，提高自我控制。

一旦厌学的情绪一冒出来，就不要自暴自弃，让自己在学业上的各种努力付诸东流。有时，学生应当强迫自己端正自己的学习态度，激发自己的内在动力。

五.学习。

许多学生厌学是因为他们认为他们再努力也没有取得好的成绩。实际上，学生们要学会改变自己的学习方式，而不是一味地钻牛角尖，要从根本上改变学习的重心。为了更有效的提高课堂的学习效果，在课后要认真、准时的完成家庭作业，做好复习。

六.不要玩网游。

外在的诱惑是导致学生厌学的一个主要因素，很多学生都沉溺于网游，无法自拔。为了避免厌学，学生必须请老师、家长或好友来监督自己，避免玩电脑。

七.营造良好的师生关系。

很多学生都是由于师生关系紧张而产生的厌学心理，所以他们要经常和老师交流，努力和老师建立平等的关系，多和他们交流，多向他们学习。

八.确定正确的学习目的。

对于厌学的学生，应该为自己制定一个合适的学习目标，一开始的时候，目标不能太高，因为目标太大，会让自己承受很大的压力，从而导致欲速则不达。因此，学生在制定学习目标时，一定要结合自身的实际情况。

九.确定正确的原因。

正确的归因能增强自信心和毅力，而不正确的归因则会导致自卑感、自暴自弃。一些厌学的学生由于没有找到自己的学习失败的原因而感到厌学。所以，学习正确的归因是很重要的。