首页如何看待高中生早恋(如何看待高中生早恋问题)
全面了解
1、了解其特征。高中阶段的早恋，通常有五大特征：第一，朦胧。他们对男女之间的爱情充满了好奇，他们不知道爱情是什么，只是觉得好玩、刺激。二是纯粹。通常只考虑双方的感情，很少有功利的，基本不会对婚姻、家庭、政治、经济等多方面进行理性思考。
三是不确定性。当两人在各个方面都逐渐成熟时，理想、兴趣、性格、工作、经济条件等方面都会发生改变，因此分手的可能性很大。
四是冲动。高中的学生，因为他们年轻，没有经历过太多的事情，他们没有足够的自保能力，也没有必要去做一些简单的事情。五是反向。这取决于青春期的心理特点。
2、了解其发展阶段。高中女生的早恋，通常要经过四个阶段：第一，确立自己的对象。她会注意到一个男人，在心里默默地想着他，这个时候，她会向他抛媚眼、抛秋波。有的同学的爱情仅仅停留在这一阶段，变成了“单相思”。
二是先期措施。男女双方写情书，递纸条，送小礼物，都是为了表达对彼此的喜爱。与人交往时，如一起散步、吃饭等。三是经常的交往。
此时，“早恋”的关系已基本确立，更多地走向开放，双方的交往也更加紧密。四是发生性行为。虽然数量不多，但近几年来，高中生有性生活史的数量呈上升趋势。
3、了解该病的发病情况。高中学生的谈情说爱，多见于以下几种：一种是表现优异的学生，比如由于工作需要而与异性交往的班级干部；
一种是长相英俊、长相俊俏的学生；一种是具有体育、艺术专长的学生；还有一种是学习不好、家庭条件不好的学生。学业不良、精神紧张、易与异性发生关系；家庭条件差、缺少父爱、缺少母爱、情感饥渴、易向同伴求助。
4、了解它的作用。高中生谈情说爱，很容易分心，会影响学业，会浪费金钱，会对身体造成不好的影响，有些人会单纯的调戏自己的女朋友，有些人会因为嫉妒而变得紧张，从而造成更严重的后果，总之，高中生在谈早恋的时候，会受到负面的影响。
然而，也有一些学生具有很好的自我控制能力，能够很好地处理好早恋和学业之间的关系，并对两人的发展起到了积极的作用。
