首页儿童厌学网瘾的原因何在，父母面对孩子厌学网瘾面前，该怎么办？
一、孩子厌学网瘾原因
1、她们在学习上，付出了努力，但总是达不到自己期望的要求，尤其是在学校的排名，让一些排名靠后的学生，压在自己心中喘不过气来。长时间的挫折感，缺乏积极的阅历，使厌学也成为高中学生比较普遍的一种现象。
2、喜欢某一学科教师也会喜欢本学科的现象在高中学生中普遍存在，这是一种教师人格魅力对学生学习状态的影响。一项调查显示，学生们都认为，那些有下列问题的老师是学生最讨厌的：工作不负责，没有时间观念，因为其他个人原因心情不好，拿学生出气，对于学生不能一视同仁，伤害学生自尊心，嘲讽学生家长，言无不尽，上课效率低，课堂抓不住重点，教学缺乏艺术感，单纯地照本宣科，只靠加重学生的学习负担来提高学习成绩，平时很少与学生接触。
3、将近30%—40%的学生认为课外材料多，课后作业多，同时90%以上的学生学习时间超过晚上10~11点后，将近80%的学生每天学习时间超过10-12个小时，周六、周日两天上课时间超过一天半，而且作业量并不比平时少。这就是导致学生学习负担过重，进而产生“厌学”的原因。
4、除自己缺乏学习信心、目标不明确、学习态度不够坚定等原因外，还会受到社会对“读书无用”的功利主义的影响，不报以期望，没有信心去学习。
二、治网瘾，不能以暴制暴
治疗网瘾，不可以暴制暴。
以强制力来治疗网瘾，不过是粗暴地教育。在网戒中心，大部分都没能真正解决问题，尽管杨永信本人认为治愈率为100%，他所在医院的一位工作人员表示，他们连续两次、三次甚至四次被送回家。还有，类似的药物对于这一点，大多数“网瘾儿童”家长表示，陆续有一些自称曾经接受过治疗的青少年，聚集在百度杨永信贴吧里，对其治疗方法进行全面批判，认为杨是利用“电击”来强迫孩子们就范。也就是说，其治疗对象还直接在网上否定了他的治疗结果。
让那些已经习惯了管教、不把孩子当人的父母和老师，被强制押送住院的孩子会受到电击，心理医生会自动地改变观念和态度，学会尊重孩子、爱护孩子，这是不现实的。这项工作要从《未成年人保护法》的严格执行入手，将儿童的教育、权益保护纳入正轨。
上述问题值得学校、家长、社会、法律部门思考。拯救儿童，为儿童好，就是要真正地爱护儿童，尊重儿童权益。对此，我们期待司法机关、维权部门介入调查，予以确认。为未成年人的权益；面对儿童已经沉迷网络的现实，学校、社区组织应跟进，形成学校、家庭、社区的合力，真正关心孩子，而不是让父母独自面对问题。
