首页小孩儿更多地表现出不正当的行为，例如悄悄拿走同学的文具，偷偷翻同学的书包，毁坏小朋友的新玩具，破坏同学的自行车，拿走同学的财物，撒谎散布假同学的信息。
这类问题，父母和老师都会感到棘手。但每个人都必须坚持一个原则——未成年人的不端行为决不能被定义为道德品质问题。批评教育一旦伤害到孩子的自尊和个性，干扰甚至扭曲了他的自我意识，使他感觉自己不是一个好孩子，给他带来的麻烦就会更大。
若孩子在发生新闻事件时，不管是父母或其他有关成人，应耐心引导，仔细核实，并做好教育工作。
一、孩子偷钱怎么教育处理
1、若经证实，孩子不会有这种行为，那么我们的后续工作是要保护孩子的自尊。
尽最大可能弄清事实，取得当事人对孩子的了解、信任。不要小题大做：不要小题大做，不要大惊小怪。没有得到信任和尊重的孩子更容易表现出出格。
2、经过调查，孩子确实有不适当的行为，我们的教育方法应该是激发孩子的自我反思。
使孩子认识到不当行为所要承受的后果，例如会不会伤害小朋友，会失去同学，会对老师产生信任危机，有可能使自己失去荣誉甚至要离开自己喜欢的团队集体等。此外，要给予适当的惩罚，如禁足、在家反思，或在家中一段时间内不能参加任何活动。
二、孩子偷钱屡教不改怎么办
对于反复出现不良行为的孩子，父母更要冷静。
(1)谘询专业人士，找出症结，决定纠正方法。
(2)父母的关心和引导肯定是首要任务。
我们都听说过一项心理学实验，把两个猴妈妈放在小猴子面前。一只猴子妈妈，一只用冰凉的金属制成，上面有奶瓶，另一只用温暖的绒布制成。结论：金银花猴每次吃完奶水后，便迅速回到绒布妈妈的怀抱，依偎着得到温暖和依靠。
小孩有不良行为，父母可发怒，可表达自己的情绪，但要保持清醒理性，给予孩子温暖，保持沟通，引导亲子教育。
重复的错误行为就像孩子反复生病一样，只是一个行为上的，一个是肉体上的。有病要打针吃药，要调理保养，还要加强锻炼。要让孩子敬畏道德，敬畏法治，敬畏生命，珍视名誉。因为行为不端而受到学校规定的处罚，家规甚至是法律和法规的惩罚都是注射毒品。每一个人的头上都有一把尺子，一把剑，一种不端的行为都将被惩罚。要让孩子开阔自己的视野，丰富他们的精神世界，多读书，多接触自然，认识不同的人有不同的人生观点和人生姿态。
(3)父母不能含糊其辞，不能含糊不清地拒绝接受教育，并认为孩子的不正当行为给丢脸。
在对孩子进行教育时，尤其是在面对不端行为时，要做到不贬低其品行，不贬低其人格，不失为事不关己，充分发挥教育智慧和教育力量。
