孩子的反叛其实是有原因的,只有正确地理解他的破坏行为,才能给他们适当的支持和引导,使孩子健康地成长。
1.身体没有发育完全。
孩子破坏行为可分为“无意识破坏”和“有意识破坏”两类。
一般而言,孩子在2岁之前的各种“破坏”行为是无意识的,并不是真正的“破坏”行为。
如上文所述儿童孩子玩具的行为,这一年龄阶段的孩子,反应协调能力弱,注意力不易集中,无法很好的控制他们的行为,所以错误不在孩子身上。
2.年龄特征的特定阶段。
心理学家认为:人类天生具有攻击性和毁灭的本能,尤其是2~3岁的孩子,会出现第一次反抗期,其攻击性和破坏行为将更加明显,男童尤甚。
当你年老时,受教育,社会道德准则,这样的破坏会逐渐减少。
3.好奇心驱使。
好奇是孩子心理的一大特点,对于不懂的东西,孩子有强烈的探索性心理,总想看看,摸,闻,尝。
例如,许多小孩喜欢拆玩具.时钟,乱按遥控器,电器开关等。
1.不要一件事重复三次。
要解决孩子的叛逆问题,那么,父母在嘱咐孩子又或是在跟孩子说话时,不要把一件事重复三次。
第一遍讲故事时,就是想让孩子明白,而第二次又给孩子讲,就是想提醒孩子,让他记得比较好。可是第三次,还是唠叨。小孩如果不明白的话,自然就会再问家长,所以家长不必在孩子耳边一遍地反复提示。
2.警告儿童后再加以警告。
父母们也许都见过孩子,不听话的时候,但当孩子有这样的行为,父母会不会立刻对孩子进行处罚?事实上,在处罚孩子之前,我们应该首先给孩子警告,提醒孩子立即改正。
假如父母连警告都不提,那孩子自然会变得更反叛。并给予警告,不单是给孩子时间纠正,还包括让我们平静下来。
3.为子女提供选择。
有些孩子变得反叛,他们并非不愿听父母说话,而是父母从未给过他们选择的权利。
因此,面对这样的情况,父母应该给更多的选择,把指令转化成选择题,让孩子自己选择。儿童在拥有选择的权利后,他们自然会感到受到父母的尊敬,更愿意服从父母的安排。
要孩子听话,我们就必须心平气和些,不能用咆哮的方式吓唬孩子。其实,小孩子从小就很容易产生叛逆心理,只有用最正确的方式教育孩子,这样才能确保孩子不出任何问题。
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