首页如何帮助孩子度过叛逆期
怎样帮助孩子度过叛逆期，孩子在叛逆期应该如何疏导。Monttowley把教育分成五级：
指导儿童观察生活现象。
孩子和动物的关系就像是观察他们的老师和动物之间的关系。因为孩子们观察生活兴趣的增长，就会更爱生灵，自然也会感激母亲和老师对他们的关爱。
通过自主性的教育引导儿童具有预见性能力。
对于孩子们来说，简单的说教通常不会奏效，真正有效的是他们在照顾生物时所体验到的人生意义。
它们对动物如花草、鸡等的照料要细心，否则这些动物将有生命危险。并且这一过程，要让儿童按照规定的时间、方法进行，这样才能自然地进行自我教育。
有一次，蒙台梭利接到一位老师的来信，说他们养的小鸽子孵出来了。对小孩子来说，这无疑是最值得庆贺的，相信每个养过动物和植物的人都可以回忆起童年的那种兴奋。
这是从自然中领悟出来的，并不是说教可以得到的。
教导儿童学会忍耐的美德和自信的品格。
小孩播下一颗种子，直到有结果，这考验着孩子的耐心，而收获的整个过程，就是一种自信，只要相信努力就能成功，他就学会了坚持不懈。
培育儿童对自然的情感。
那些在自然发展过程中付出劳动的人将收获丰硕的果实。而且，自然的回馈永远超越了人的给予。
在众多专家讨论全球变暖、空气污染等现象的时候，有没有想过让下一代更加珍惜自然。
认为没有孩子会相信专家所说的话，但是如果他们觉得生活是有意义和价值的，那么他们就会成长为一代有责任感的一代，而不会以牺牲后代的生活环境为代价。
孩子们走上了人的自然发展之路。
Monttowley发现，儿童的小地块位于居民楼的墙壁旁，因为它通向死胡同，没有被人注意，因此一些人习惯于将垃圾扔出窗外。但是，居民还是慢慢地改掉了这一习惯，因为这些垃圾会污染孩子们的花园。人与生俱来一种尊重子女劳动成果的情感，使其不再做出不道德的行为，而是以赏识的目光关注着孩子们的劳动成果。
事实上，很多时候改变人们坏习惯的并非法律法规，正是儿童的纯真与无邪，这也是环境的力量，自然的力量。在这个时候，孩子上了幼儿园，开始上小学。反叛表现为不听话、与父母对着干、学习上磨磨蹭蹭、拖后腿。
叛逆期的孩子应该怎样疏导
在反叛时期的孩子，要注意的是要了解孩子，明白自己是遇到了学习和环境变化带来的烦恼。此时，一个好的亲子关系可以极大地缓解孩子和父母之间的矛盾。
与此同时，我们要引导孩子说出自己的想法，在这一阶段，重点是两句话，即减压，帮助孩子减轻压力，能更多地帮助他更好地适应，而非批评与责备。
那我们怎么办？
永远不要去想让孩子独立地完成某一件事，除非孩子已经具备了这种能力，否则，这一阶段，我们还是要努力，一起努力。此外，多鼓励，相信这篇相信您看过这么说的文章已经不少了，但是我还是想强调一下，而且这种鼓励最好加上动作，例如：来一个拥抱，打一个掌，给一个眼神什么的，有奇效！因此，减压，陪伴，培养习惯，这是这个阶段的关键。
