家长如何帮助初二孩子学习(初二家长分享教育孩子经验)

家长如何帮助初二孩子学习(初二家长分享教育孩子经验)

生理上

1.归纳总结知识要点。让孩子们定期总结知识点，脑海中的小知识越来越多，如果不好好梳理，到了使用的时候，依然是模糊不清，浑浑噩噩。父母应该尽量引导孩子学习归纳和总结，将所学到的知识组织起来，让他们对自己所学的知识有一个清晰的认识，在解决问题的过程中，可以快速的利用这些知识，从而加快解决问题的速度和方法。

2.重视一道问题的解决。初二的时候，他们的时间比较充裕，在答题的时候，应该给他们更多的思考机会，而不是只做一道简单的解题，而是要考虑是否有其他的解决方案，这既可以拓宽他们的思路，也可以帮他们解决一些额外的问题。

问题没有上限，但解题的方式和思路却是有限的，只要掌握了有限的思维方式，就可以解决大部分的问题，而不是整天被困在题海之中。我们常说什么是阅读？一本书从薄到厚，从厚到薄，都是在阅读。

3.学习提前准备。预习是一个老生常谈的问题，许多人都说我已经预习过了，可是我却发现，有不少人都是这么预习的，在课前或头一夜，他们会拿出一本数学课本，翻阅一下昨天要讲的内容，然后再去看一遍，然后再看一遍，这样的预习不但没有什么作用，反而会影响到第二天的学习。

预习的实质就是要超前，在老师讲解的时候，提前让学生对这一部分的知识有所了解，这样才能使学生在课堂上有所领悟。真正的预习是自己尝试着去定义明天要讨论的概念，尝试证明自己的定理，尝试着推导公式，尝试着去尝试，尝试着去尝试，最大的优势在于，理论和公式都是自己推导出来的，很容易记住，即使考试忘了，也能记住，这比单纯的学习要容易的多。

4.创建一套错误问题。这是一种几乎所有的好学生都有的学习方式，并且被证实是最有效的。让孩子将平时考试、作业做错的题（不包括考试不认真、计算错误等）都记录下来，然后在旁边写上正确的步骤。如果有空闲，就会翻阅一下，找找自己的错误，不断地完善自己的知识体系，这样才能更好的提升自己的分数。

心理上

1.提前作好心理准备

要让孩子有一个比较明确的认识，就是要让他有一个正确的认识。如果有需要，可以与老师进行进一步的交流。初二是一个学生的成绩差异很大的时期，父母应该在确定孩子的成绩时采取“高水平、低水平”的方法，这样可以他们的自信心和自尊心，同时也可以预见到他们的成绩变化，从而在初二的学习中，他们的成绩会有一个上下浮动。

2.尊敬和谅解

当今的高中生面临着大量的信息、压力和困难，我们要以成人的视角给予他们充分的宽容和谅解。在与孩子交流时，要适当地降低自己的地位，与他们进行平等的交流，给予他们充分的尊重，通过讨论的形式来分析问题并解决问题，减少对他们的命令和专横的处理。

同时，我们也能更多地了解他们的兴趣，理解并与他们分享他们所喜爱的东西，这对提高他们的亲密性是非常有效的。如果有机会的话，可以一起爬山、打球，一起锻炼，能增进团队精神，增进了解。只有了解了孩子的需要和迷茫，才能让他们对自己的孩子产生更多的信任，才能更好的接受自己的帮助。只有得到了认同，才能得到认同，得到别人的认同，这是父母必须要做的事情。

3.建立一种自豪感

在这种年龄阶段，自信心是很重要的，信心就是一种动力，表现得越好，信心就会越强，这样才能让孩子有一个好的心态去学习，这样才能形成一个良性的循环。自信与信仰常常会产生奇迹，因此，在日常的学习生活中，要给予他们更多的鼓励与肯定。当他们跌倒的时候，我们会上前搀扶，当他们站起来的时候，我们会提醒他们，做事要脚踏实地。

4.对早恋的处理

如果是这样的话，父母们也不会把这件事闹得沸沸扬扬，到时候，就很难收回了。而且，如果在学校里闹出这么大的动静，那就是毁了一个孩子的前途。你不能把所有的责任都推到孩子的头上，作为一个成熟的父母，你应该明白这件事的严重性，但绝对不会站在你这边。

细致的分析，最终让孩子们自己作出最正确的决定。在这个过程中，你要给你的孩子足够的尊重，不能对你的隐私进行过度的探索，你不能把你的秘密告诉任何人，你要做的，就是你的家人。在这段时间里，家长和老师要积极配合，把孩子重新引导到正确的轨道上来。

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