首页随着社会的高速发展，互联网技术的快速更迭，互联网给我们提供了一个伊甸园的同时，也带来了一系列问题，其中就包括学生网络沉迷问题。
一、学生网瘾的三大原因
首先，很多家长存在的问题是导致孩子成为网瘾患者。很多父母只知道限制孩子上网，却不知道怎样转移孩子对互联网的注意力，培养孩子的新爱好。父母不容易给孩子贴标签，什么是自我封闭，有心理健康问题，切记不要这样。实际上应该相信他们是有道理的，告诉孩子如何正确对待互联网，“计算机是工具而非玩具”“玩电脑不是英雄，会用电脑才是英雄”等等。
其次，有很多学力较差的学生会因得不到他人的认可而沉迷网络。他们在日常的学习生活中体验不到成功学习的乐趣，而上网打游戏，能够获得虚拟的嘉奖，自我得到肯定，宣泄学习失败带来的压抑。
最后是由于人际关系不好，希望通过互联网逃避现实。很多同学尽管考试成绩不错，但性格内向，猜忌心强，心胸狭窄，遇上问题不能及时解决，沉迷于互联网，学习与生活受到严重影响。
二、网瘾对生的影响
1.个性发展障碍。日复一日，面对冰冷的机器，人们之间的距离越来越近。即使是在互联网上进行沟通，也能随心所欲，甚至还能谈笑风生，这使那些在现实生活中不善于交谈的人变得有趣起来。然而，一旦离开互联网，立即变得焦躁不安，不仅感觉到失落，而且出现严重闭塞，与世隔绝的个性特征，最终导致社会适应性的降低，退化。
2.对身体的伤害很大。生眼疾的发生率很高，特别是那些喜欢网游的学生，由于长时间注视电脑屏幕，很容易造成眼睛过度疲劳，严重者会出现头晕、呕吐、颈椎炎等症状，严重者还会导致猝死和自杀。
3.作为一名生，网瘾直接导致了学业成绩的下降。一位成瘾的生会将所有的时间经历都放在网上，上课睡觉，经常缺课，迟到，早退等，在许多情况下，许多生因所修功课不及格而被劝退，最后后悔终身。
三、如何应对生网瘾
1.自我反思。孔子说：“见贤思齐，则不贤，内自省也”。沉着分析自己网瘾的主客观原因。正视现实，积极应对，适应环境，重塑自信。
2.自我意识和自我评估。我们要学习客观.对自己进行全面的认识和评价，既不会自满，也不会自卑。要善于发挥自己的优点，也要敢于承认自己的缺点。
3.自我心理疏导。同窗，朋友，家人，教师是自己倾诉的对象，主动找他们帮助自己解决现实生活中遇到的问题，通过校园心理咨询室让自己放松，通过心理咨询热线，或者《心理健康》杂志，来了解一下自己的心理调适。
4.积极主动地参与各种学习活动，课外活动，社会实践活动，如沟通，协调，合作，责任感，服务意识等等，使自己拥有健康快乐的心情。
总结：网络以它特有的优势和发展速度，正在改变着生的生活、学习和思维方式，渗透到了生活的每个角落。然而，网络也是一把“双刃剑”，然而，网络也是一把“双刃剑”，确实能给生带来许多方便，但利用地不好，也会给生造成一些伤害！生应该自觉的学习必要的科学文化知识，抵御不良思想或诱惑的侵袭，养成良好的行为习惯，建立完整的人际关系体系。
