首页教育小孩是每一位家长的天职，而家长们最大的成就也那便是能够教肓出一个优异的小孩，能够让他们健康长大。而对家长来说，在孩子成长过程中最不可控的教肓，大约就在孩子叛逆期的时候，很多家长都会为叛逆期的小孩而头疼。
一、小孩叛逆期怎么办？
1、细心耐心沟通交流
叛逆期的小孩都很难沟通交流，对家长和老师的话绝大多数都听不进，家长与老师在与他沟通交流的时候要多些细心耐心，这个阶段的小孩犯一点错是免不了的，只有多些细心耐心，和小孩细心的沟通交流，晓得小孩的心里想干什么，才能教好孩子。
2、舒缓压力
很多家长与老师只晓得给孩子学习压力，却并不会和小孩沟通交流，不清楚小孩的心理状态情况，繁重的学习培训作业，考试成绩排行，只晓得要求小孩要考上好的，却不管不顾小孩的心理状态抗压能力，其实孩子的压力不比家长小，心理压力过大没有适当的放松得话，不益于孩子成长。
3、尊重信任
青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长与老师的全盘否定，其叛逆的心理状态就会增加，有一种你认为不好，我就要做给您看的想法，要得到家长与老师的认可，家长与老师不应该只看到小孩的缺点，要多注意孩子的优点，对小孩一定的信任，该放手的要放手让小孩去做。
4、换位思考
其实每一位家长与老师也是从青春期长大的，也有过叛逆期，在面对小孩的逆反心理的时候，要多换位思考，了解孩子叛逆的原因，想想小孩为什么会这样做，找出问题的原因，才能减少小孩的逆反心理。
二、从5个方面了解注意力
1.注意力的稳定性
注意力的稳定性就是指它可以始终保持对某事或主题活动的关心，而它不断地时间越长，大家就称作优良的稳定性。
但父母们也不必一味地追求完美，孩子一切正常的稳定可在5-6岁（10-15分）；7-10岁（15-20分）；10-12岁（25-30分）；12岁之上（30分之上）。
2.不一样年龄层的注意力影响因素
学龄前儿童及学龄儿童初期少年儿童关键以发育性的难题为主导，中小学高学段环节关键有工作压力要素、社会因素、心理活动描写要素等层面的危害。父母应关注注意力发展趋势后的神经系统心理特征发展趋势。
3.家庭对孩子注意力的伤害
许多父母或许会疑虑：手机、电视机的应用会伤害小孩的注意力吗？我给孩子吃正餐了吗？一定要做完作业，不然不许入睡？一旦小孩集中了注意力做某事情，我不应当打搅？正苗启德院校心理状态辅导教师选用经典了家中对孩子注意力的危害，提倡家中应给予平稳的自然环境和依恋关系。
3.什么是非常容易引起注意力的问题？
其中神经系统发育病症（比如癫痫病），铅中毒症状，过敏性疾病，抽搐症等非常容易造成注意力层面的难题。
4.什么叫注意力不集中障碍？
注意力不集中阻碍（ADHD），在中国称之为儿童多动症，是童年期普遍的一类心理问题。主要表现为与年龄和发育水准迥异的注意力不集中化和留意时间短暂性、肢体活动过多和不理智，常伴随学习障碍、品行障碍和融入欠佳。留意缺点、主题活动太多和个人行为不理智是ADHD的关键病症。
5.少年儿童注意力训练的方法
爸爸妈妈能够根据听视觉效果注意力训练、自动化控制训练、家务活训练、日常生活训练、锻炼等来提升小孩的注意力。
三、小孩进入叛逆期的表现
1、觉得大人得话有漏洞，大人的批评常常引起他们反感，反应激烈；
2、和家长唱反调，不理睬家长，不喜欢按照别人说的去做；
3、如果家长再三叮嘱同一件事会使他感到厌烦；
4、破坏性行为过多，比如生气就撕书，摔东西；
5、跟其他小孩经常发生冲突，容易动手。
总结：有些家长还是满脑的“不打不成器”的想法。觉得“严”就是惩罚，很少考虑到小孩的自尊，随便在外人跟前揭小孩的缺点，甚至讥讽、冷嘲热讽，有时候还要对小孩动武。正确的做法是，体谅小孩，尊重小孩，把他们当成一个开始有独立认知的小伙伴，有事商量着来办，平等真诚相待，谆谆教导，以德服人，以德服人。千万不可咄咄逼人，以势压服。
