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孩子上网成瘾,怎么劝说都不管用,父母该怎么办?

叛逆孩子学校 2021-12-30 13:42:11

孩子上网成瘾,怎么劝说都不管用,父母该怎么办?

如今,随着社会经济的发展,互联网技术的不断进步,如今的小孩们,几乎人人都有了一部手机,无论在地铁上,商场里,都会有这样的一幕:几个身穿校服,正在打着手机,被周围的人议论着“网瘾少年”。

孩子上网成瘾,怎么劝说都不管用,父母该怎么办?


那么,“网瘾少年”的标准是什么?

如果你的孩子在不上网的情况下,总是在上网,那么,他就算是再怎么努力,也不可能控制得住,甚至会暴跳如雷。您的小孩很有可能会沉迷于网络!


这个学期因为疫情的原因,很多学校都开始采用网上教学,这就带来了一个很大的问题,那就是老师们不知道自己的孩子们到底在不在上课,还是在后台进行“战场刺激”。


网络课程正在进行中,彭女士也收到了一个学生的父母打来的电话。这对家长的子女,在网课老师无法监视的情况下,每天都会爬上网咖,一待就是一天,后来被发现后,他们狠狠地教育了一顿,结果不但没有效果,反而越来越严重,最后只能将孩子送到了一家戒毒所,过了几周,孩子的精神状态就完全不好了,家长看他吃不下饭,只能托关系找彭先生,让他进行心理矫正。


彭老师看到孩子的第一眼,就被吓了一跳,就像是一个没有灵魂的傀儡,彭老师费了好大的劲,才把他的心给挖了出来。


这个孩子今年刚升高一,父亲忙于工作,母亲又很溺爱他,并且双方都不太重视他的学习,所以中考失利后去了当地一所不是很好的高中,并在那里认识了现在的朋友。


所谓的朋友,不过是经常去上网开黑的“吧友”,这群“吧友”里甚至还有几个因为充钱上网而盗窃坐过牢的,不过在这个小群体里只要“够义气”就可以一起玩。

后来,这个孩子告诉彭老师,自己跟他们混久了,都感觉自己不是自己了,天坐在电脑跟前不玩游戏也在盯着网页发呆,离开电脑就心烦,被爸妈发现教训送进机构,成天就是体能训练,有时候老师不高兴还会拿他们撒气,骂他们是败类......


彭老师听后不自觉联想到了之前网上的“砖家”杨永信,但是真的除了这些方法就没有其他可行的办法了吗?那我们还要从孩子产生网瘾的源头探讨。

其一,孩子身心发展特点与网络空间开放性特征的相互作用

互联网为孩子提供了一种新的社会化生活方式,他们在满足好奇心的同时能够弥补现实生活给自己带来的不满、情感缺失等。


其二,缺乏充分的支持性人际关系

安全感和归属感是孩子的基本心理需求,为了满足这种需求又需要强有力的人际关系支持,一般有问题出现的孩子大多家庭不和,人际关系脆弱。


其三,网络秩序和规则不完善,相关部门监管不力

据有关调查,未成年孩子上网最常做的事是聊天和网络游戏。大部分的社交和游戏软件又具有强大的黏性,迫使玩家不断投入时间、金钱与精力,虽然这些软件都带有防沉迷系统,但也只是利用身份证号码,而网上的假身份证号码遍地都是,监管也只是纸糊的窗户。


其四,孩子缺乏丰富的课外娱乐活动

目前,大多数孩子的课外活动几乎没有,部分学校也、甚至把音体美的课程吞并改成语数外,更不要说“浪费学生时间”的娱乐活动了 ,孩子没有丰富的娱乐项目,自然就转向了虚拟的网络世界。

既然知道了孩子上网成瘾的原因了,那到底怎样才能预防纠正网瘾呢?彭老师给各位家长提了几条建议,可供在座的各位参考一下。


第一、家长与孩子充分地沟通,树立温和坚定的教养原则

家长和网瘾孩子要像朋友一样协商,不要说教,双方互相尊重。 但是,在交流与戒除的过程家长要有自己的原则和底线,知道孩子可以做的和不能做的,不能意味忍让,做到“没有敌意的坚决”,能够在理性表达观点的同时对孩子温和地说“不”。

上文提到的这个孩子,双方都没有做到充分恰当的沟通,在得知自己的孩子上网成瘾后,父母首先做的不是温和交流,取而代之的是拳脚相加,换做是他们,谁不会产生逆反心理呢?


第二、家长可采用系统脱敏疗法与激励手段综合矫正网瘾

通过相关专业人士的建议后,父母与孩子协商制定计划,在一定时期内逐步减少上网时间,若成功达到制定的目标,父母则奖励孩子,若未达到,则采取一定的惩罚手段(除暴力威胁等),最终使孩子能够达到偶尔上网或不上网的目的。


第三、增加孩子的课余活动

网瘾的孩子在现实生活中需要充实的精神生活和娱乐,比如去年大火的电视剧《小欢喜》中,季阳阳与父母可谓水火不容,势不两立,当他父亲开始反思自己过去的行动,并尝试他所喜爱的赛车运动之后,也是父子关系破冰的开始。

所以,父母可以一起寻找孩子其他的爱好替代网络,比如游泳、打球、登山、旅游等户外运动,让孩子体会到与网络完全不同的但更加丰富的现实生活。


所以,彭老师要在这里告诉各位父母,家庭一定要成为预防网络沉迷的第一道防线!

父母们每天花点儿时间和孩子聊天,了解孩子的兴趣爱好,比让他单独上网十几个小时都受益千倍!


二、孩子沉迷网络怎么办?

孩子沉迷网络怎么办西安重生教育给您支招,青少年的心理需求在现实中没有得到满足,才会在网络上寻求较好的满足以补偿现实的缺失;心理需求现实缺失越多,则网络满足优势越大,从而导致青少年网络成瘾趋势越严重。


回到我们的家庭中来看看,家庭是否满足了孩子的这些心理需求?下面是我们可能看到的一个场景:

一个小学生正在做作业,妈妈在沙发上拿着手机刷微博,爸爸在电脑上上网,奶奶在看电视,爷爷拿着pad在玩游戏,孩子时不时地问一些问题,妈妈头也不抬有一句没一句地回应着。


在现实生活中很少有人陪他玩,与他交流,如果孩子长期在这样的环境中成长,他可能会转向网络去满足自己的一些心理需求。

系统家庭矫正理论将个体放在家庭系统中来看,一个孩子出现问题,并不一定是这个孩子本身的问题,有可能是整个家庭系统的问题。


所以需要整个家庭和孩子一起来预防网络成瘾。在这里从家庭的角度,给家长一些预防孩子网络成瘾的建议:

和孩子在一起的时候,放下手机等电子产品

言传不如身教,如果家长成天拿着手机或pad度过自己的闲暇时光,久而久之孩子也学会了只对电子产品感兴趣,通过网络来满足自己娱乐的需要,而对其他事情不感兴趣。


高质量地陪伴

即人在心也在,对孩子全然的关注,没有手机,没有电脑,只有陪伴。

当家长一边玩手机一边和孩子在一起时,这不是陪伴,因为此时心并不在孩子那里。

家长也要学会放下电子产品,和孩子一起去接触世界、探索世界,培养孩子的兴趣、爱好和对世界的好奇心。


鼓励儿童正确上网

适度地利用互联网满足儿童娱乐、交往、获取知识和资讯的需求。在当今的时代,互联网已经改变了我们的生活,对我们的生活产生了深远的影响,如果我们不利用互联网的话,未来的社会就会变得非常困难。


可以鼓励儿童在网上获得资讯,了解新的知识,更多地运用网路的正面作用。

在网上娱乐、交朋友的时候,要培养孩子的自控能力,这是一种有节制的游戏,不能完全禁止,否则会让孩子失去对自己的掌控,一旦脱离了父母,就会一发不可收拾。


尽量减少使用电子设备来锻炼儿童计

比如你做得好,他就会给你买东西,如果他不听话,他会图省事情,让他去做。

在小学阶段,儿童的自我控制能力尚未形成,父母要多培养孩子对自然、音乐、美术等方面的兴趣。

制定规章

这是小学生和中学生的必备素质。小学是制定规则的关键时期,而小学和中学的首要工作就是学习,如果有必要的话,必须要和他们约定好。

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