叛逆期的青少年难以管教，家长和老师该用什么方法去教育

一、叛逆期的青少年难以管教，家长和老师该用什么方法去教育

青春期是一段叛逆时期，他们的自主意识、自我意识越来越强，渴望脱离父母、师长的监督，常常与父母、师长发生冲突，产生一种反叛的情绪，这使他们成为了父母和教师们最头痛的问题。

青少年反叛行为特征：

青少年叛逆的主要症状是14岁，在学习方面，成绩不好的孩子要比成绩好的孩子更容易叛逆，而在性别方面，男孩要比女孩更多，叛逆的孩子往往会做出一些过激的事情来，他们往往会不顾后果，总是和父母和老师作对。

面临叛逆儿童的错误认识：

对于青少年的叛逆，大部分的父母和老师在发现自己的孩子不听话的时候，往往会被打或者是辱骂，这是非常不可取的，而当父母和老师们愤怒的时候，用自己的感情来教育孩子，反而会让他们变得更加的叛逆，一些家长和老师，在管教了几次之后，发现自己的孩子还是不听话，那么孩子的叛逆就会越来越严重，如果被不良的影响，很可能会误入歧途，走向犯罪。

如何教育叛逆期孩子：

1、耐心沟通

叛逆期的孩子都很难沟通，对于家长和老师的话大部分都听不进去，家长和老师在与其沟通的时候要多些耐心，这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和孩子细心的沟通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

2、舒缓压力

许多家长和老师只知道给孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况，繁重的学习作业，考试名次排名，只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力，其实孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，不利于孩子的成长。

3、尊重信任

青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可，家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。

4、换位思考

其实每一位家长和老师也是从青春期长大的，也有过叛逆期，在面对孩子的逆反心理的时候，要多换位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子为什么会这样做，找出问题的原因，才能减少孩子的逆反心理。

大部分青少年叛逆心理的产生，都是沟通不到位产生的，家长在日常生活中，要多和孩子沟通，学会培养孩子独立自主的能力，对孩子给予一定的认可，让孩子知道什么是应该做的，什么是不应该做的，孩子和父母相处融洽，就不会有叛逆的行为了。

二、青春期的孩子叛逆，脾气暴躁，你看到的只是表面现象，应该这样管

青春期的成长对于每个孩子来说，都是必经之路，不可能躲开，也不可能绕过。

对于家有一孩的父母来说，由于没有教育青春期孩子的经验，常常会感觉力不从心，尤其是看到孩子叛逆，脾气暴躁时，便不由自主会被孩子激怒，甚至引发亲子矛盾冲突。

那些家有两孩的父母，尤其是第一个孩子已经进入青春期，或者已经走过青春期，回头再教育第二个孩子时，仍然不得法，照旧会感觉非常棘手。

青春期教育之所以让家长们感觉到头痛，一方面是缺乏学习的意识，另一方面是缺少深度思考的习惯，两者加起来自然就无法正常管理和教育青春期孩子了。

该怎样透过表象看青春期孩子的孩子叛逆和脾气暴躁，让管教变得轻松而又顺畅呢？下面我给家长们几点建议供大家参考。

建议一：正视青春期叛逆是这个伪命题，改变错误的育儿观念，避免强势和无理管教激化亲子矛盾。

之所以说青春期叛逆是一个伪命题，是因为每个孩子并不是进入青春期后就一定会出现叛逆，而暴躁的脾气也不一定会出现。

如果父母将那些教育青少年的父母与他们的父母进行比较，并对他们的实践进行了深入的研究，你就会发现，你是在用错误的方式对待他们的孩子。

首先，许多父母不了解儿童的成长过程，导致无法有针对性地进行教育。

也许有些家长会问，这些孩子的成长时期是怎样的？回答是：婴儿期，儿童期，青春期，青年期。

幼儿园是幼儿，一到五岁是幼儿，六岁到高中是少年，少年是成年后到中年。

其次，父母在管教幼年的霸道、蛮横，极易激发青少年的逆反心理，从而引发亲子间的冲突。

在孩子的时候，他们对父母的依赖性还很强，对这个世界的认识也很少，在父母的严厉管束下，他们的生活自理能力也很差。

而青春期的孩子，在整体实力上已经有了很大的提升，如果父母还用以前的想法和方法，那么十几岁的孩子就会完全不会接受，这就导致了我们经常会遇到的家长和孩子之间的矛盾。

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