叛逆期通常是几岁到几岁啊？

一、叛逆期通常是几岁到几岁啊？

叛逆期分为3个时期，即2~3岁、7~9岁、12岁以后。

一、叛逆初期

在这个阶段，人们的自我意识开始萌发。这个时候，孩子们会越来越多地说“不”，并且有可能表现出攻击性的行为。

这是一个儿童从意识上脱离了他们的父母，并在此期间，他们的思想和态度逐渐成型。

现在的第一叛逆期有提前的趋势，有的孩子在一岁多的时候就会有逆反的表现，这一方面是因为他们的孩子变得更加的聪明，另一方面也是家长在养育子女的过程中，变得小心翼翼，很容易被“惯”。

二、第二叛逆时期

7-9岁。这个时候，小孩不想牵着母亲的手，因为别人称呼他为“宝贝”或者昵称。

尤其是男生，他的性格发生了很大的变化，总是和父母作对。而女生往往太过依赖家长，容易哭，容易被人欺负。

这个时候，他的身体和精神都在逐渐的成熟，而且他在学校里学到了很多知识，他渴望证明自己的成长，所以他开始要求自己的独立性，他的所作所为，都是为了摆脱对他的控制。

三、叛逆时期

12岁之后，就是青少年了。这个时候，孩子的身体已经发育得很好了，尤其是女孩子，长得比男生要快，但是经常会遇到各种各样的困难。

例如，胸部过早发育的女生会被同伴嘲笑、排挤，从而加重了她们的负面情感体验。男生的性格特点是脾气暴躁，易生气，好面子，自尊心强，容易受到同伴的影响。

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叛逆期父母与孩子相处的几大原则：

1、不过分限制，多接纳引导。孩子逆反时，可以提供两个选择。如命令孩子“马上睡觉”，不如换成可供孩子选择的问句：“咱们是现在上床，还是5分钟后上床？”

2、放弃“专制”，多些商量。试着逐步将自主权交还孩子，并在孩子遇到挫折和困惑时，引导其朝正确方向前进。

比如对于培养兴趣，孩子不喜欢弹钢琴，父母可以商量，看有没有别的爱好。

3、改变互动模式，化解对峙。孩子出现问题，更多是习惯不好所致。

比如该做的作业不做，看书时惦记着玩。父母要帮孩子养成好习惯，可以一起制定生活起居、娱乐等时间计划。

4、给予信任，平等对待。家长要做孩子的坚实后盾，保持亲密而“有间”的关系；平等对待，支持孩子独立尝试，在其失败时给予鼓励、安慰。

叛逆期，家长怎么管 减少限制多些商

二、叛逆期是从几岁开始??

初中到高中的这个阶段的青少年

称之为 叛逆期

这个阶段的人 是最最懵懂的时期

在很多事情中

他们都是 似懂非懂 可偏偏喜欢装的什么都懂似的

因为哦

他们老是喜欢 跟别人唱反调 尤其是大人(老师跟家长)

大人么觉得这样 他们就那样

总觉得 按大人们的方法做 就很受委屈 很不甘心 ( 觉得 凭什么 他们说怎样我们就怎样) 他们就是有这种心灵 .....

所以 称之为 叛逆!!!

其实这一切是孩子青春叛逆期到来的表现,由于这个时期的孩子难管，所以国外也将其称为“狂躁期”、“困难期”等。

由于升学、人际关系等压力的增大，处在青春期的学生心理发生变化，如果没有对其进行适当引导，孩子很容易在认知、理解、运用等环节产生技能和心理上的障碍，尤其在一些非正常的外界因素影响下，往往会激发他们潜意识的反抗，刺激他们对外界采取抗拒行为，形成“叛逆”。

根据研究发现，现在的孩子生活在一个比他们的父母更加复杂的环境中，因此他们的青少年时期要比他们的父母提前1-2年，并且他们的压力也要大。

因此，对于孩子的“叛逆”，父母也不用太过担忧，要了解，要重视对其的教育。

青少年叛逆期为何难以管教？要弄清楚其中的缘由，父母还要深入孩子的内心，去理解他们的想法。

孩子在进入青春期后，会因为身体的改变而产生心理上的改变，他们会思考问题，会有自己的想法，会对父母的话产生质疑。

而当父母的权力被撼动之后，他们很难习惯，也不愿意降低自己的地位，调整自己的教育方式，这样的话，孩子们就会产生抵触情绪，让他们感到很难管教。

面对这些处于转折点的孩子，父母要更加耐心、细心、用心地进行教育。

(一)克服两极化的教育误区

父母要辩证地看待孩子的叛逆期，这个时期是孩子世界观形成的关键时期，他们的性格和创造力都会肆无忌惮地表现出来，但因为孩子的身心发展、受教育程度的限制，他们的很多思想都不够成熟，甚至有些极端，所以要通过外部的教育来正确地引导孩子。然而，在实际教学中，有些父母往往会陷入“两极化”的错误认识。

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