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高中生常见心理问题的四大类型

发布时间:2022-01-13 发布人:正苗启德

高中生常见心理问题的四大类型

高中生正值身体和精神发育的关键阶段,因为他们的生理发育已经趋于成熟,但他们的社会经验相对较少,心理上还很幼稚,因此在生活、学习、人际关系等方面存在着诸多矛盾,面对突如其来的打击和挫折,很可能出现精神失常。以下是高三网上的一些关于高中学生的常见心理问题,大家可以参考。

高中生常见心理问题的四大类型


高中生学习过程中的心理问题占了很大比例,其问题包括:


一是由于学生在学业上承受了较大的心理压力,从而导致了精神上的低落,从而导致失眠、神经衰弱、记忆力下降等;


二是对应试的焦虑,尤其是在面对较大的考试时,更是如此;


三是厌学,在当前的学习活动中,学生的厌学表现尤为突出,不但学习成绩不好的学生不想学,成绩好的学生也会产生厌学的心理。


青少年的精神问题


一是情绪上的问题。青春期是一个人从幼年到成人的过渡时期,青春期的生理变化不可避免地导致了他们的情绪波动和情绪波动,使他们的感情丰富而脆弱。一旦受到刺激,会出现爱哭、爱笑、喜怒不定、易急躁、易冲动、易自我控制、过度焦虑、自私、狭隘、意志薄弱、抗挫折能力较弱、遇事易泄气;


二是青少年的封闭心态。它的主要特征是对日益丰富和复杂的内心活动的关闭。封闭的心理问题是指在负面状态下的心理状态。如果中学生处于负面情绪的支配下,与外部世界的任何精神联系都会被视为一个明显的信号。


三是恋爱初期。这才是最大的问题。尤其是高中学生处于青春期,这个阶段最突出的矛盾就是性的快速成熟和性心理的相对幼稚。随着高中学生生理发展的日益成熟,对异性的渴求越来越强烈,从而引发了“早恋”,从而使他们的学业表现急剧下滑。因为步入爱情的误区,矛盾激化,会导致各种精神上的病态反应。


关系

这也是目前高中生普遍存在的问题,主要有:


一是与老师的关系。部分教师不理解和不信任导致了学生的反抗心理,教师的认识偏差导致了他们的压力和攻击性。教师若缺乏理解、耐心和爱心,不能热心地提供辅导、协助,甚至是批评,会使学生感到失望。


二是学生之间的交往。因为学生之间的关系不和谐,甚至是关系紧张,一些学生表现出了寂寞,想要和同学们重归于好,却不知道如何是好。


三是与家长的关系。民主的和谐的家庭为初中生提供了温馨的家园,而专制的家庭却无法与孩子们进行正常的交流,从而导致孩子性格孤僻、专横。家庭创伤对中学生的心理创伤是有一定影响的。


挫折性适应

高中生的挫折有很多种,包括学习,人际关系,兴趣和渴望,还有自尊。造成这种现象的原因有客观和主观两方面。在面对挫折所带来的困境和苦难时,高中生有两种不同的应对策略:一是负面回应,二是正面回应。负面的挫折适应模式一旦形成、固化,即使在特定的环境中发生了变化,它也会以习惯的形式发生变化。因此,负面的适应方法也会转变成更严重的、需要长期耐心的教育的精神卫生问题。


网络编辑认为,高三的心理健康问题关系到家庭幸福和国家的未来,因此,高三的心理健康问题是一个系统工程。只有全社会共同努力,各尽其能,才能取得良好的成效,让我们的高中生得以健康地成长

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